Общая информация:

Шатрова Татьяна Игоревна, 06.04. 1975г.р.
Окончила с отличием  Тульский Государственный Педагогический Университет имени Л.Н.Толстого в 1998 году. Специальность: филология. Квалификация: учитель английского и немецкого языков.
Ученая степень: кандидат филологических наук. Белгородский государственный университет. 2006г.  
Ученое звание: доцент по кафедре иностранных языков, 2010г.
Стаж работы в НИ РХТУ: 15 лет 7 мес. (на 30.09.16)
Занимаемая должность в настоящее время: Заведующий кафедрой
Педагогическая деятельность: Иностранный язык (английский), латинский язык; проведение комплексного тестирования по русскому языку, истории и основам законодательства РФ для иностранных граждан.
Научные контакты: Московский Государственный университет Институт Русского языка, Российский химико-технологический университет имени Д.И.Менделеева, Тульский Государственный университет
Почётные звания, награды, премии, дипломы: Благодарственное письмо Главы муниципального образования город Новомосковск, 2015 год.
Основные направления научных разработок:
1. Совершенствование форм и методов обучения русскому и иностранным языкам в современных условиях.
2. Образование – лингвистика – коммуникация: современные тенденции и перспективы развития.
3. Формирование современной языковой личности, повышение речевой культуры, совершенствование владения языковыми нормами и навыками эффективной коммуникации.
Общее количество публикаций: 63
Список последних наиболее значимых научных  и учебно-методических трудов
Статьи:
1. Шатрова Т.И. Алексеева Т.И. Психолингвистика как наука
Пси-фактор: психологические факторы жизнедеятельности: материалы XI международной научно-практической конференции (Новомосковск, 2014г.) / Университет Российской академии образования, Новомосковский филиал. – Новомосковск, 2014.
2. Трутнева Л.С.,Татаринова В.П., Шатрова Т.И. Культуроведческая информация в новых учебных пособиях по РКИ: цели и способы представления    
Русский язык – язык науки, культуры, коммуникации. Материалы юбилейной международной научно-практической конференции. Т.1. – М.:Издательство «Перо», 2015.    
3. Шатрова Т.И. Коммуникативный подход в обучении английскому языку: метод «case-study»
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Образование – лингвистика – коммуникация: современные тенденции и перспективы развития». – Новомосковск: Издательство НИ РХТУ им. Д.И.Менделеева. 2015.
4. Шатрова Т.И. К вопросу о  содержании коммуникативной компетенции в обучении иностранному языку
Языки и межкультурная коммуникация в современном мире: материалы третьей Международнойинаучно-практической конференции \ УРАО, Новомосковский филиал. – Новомосковск, 2015.
5. Алексеева Н.В., Горюнова Е.М., Грибкова О.А., Шатрова Т.И. Роль лексики в формироваинии национального характера
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Образование – лингвистика – коммуникация: современные тенденции и перспективы развития». – Новомосковск: Издательство НИ РХТУ им. Д.И.Менделеева. 2016.
6. Алексеева Н.В., Горюнова Е.М., Грибкова О.А., Шатрова Т.И. Влияние грамматики на формирование личности
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Образование – лингвистика – коммуникация: современные тенденции и перспективы развития». – Новомосковск: Издательство НИ РХТУ им. Д.И.Менделеева. 2016.
7. Алексеева Н.В., Горюнова Е.М., Грибкова О.А., Шатрова Т.И. Использование метода проектов при обучении английскому языку как условие повышения мотивации и познавательной активности учащихся
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Образование – лингвистика – коммуникация: современные тенденции и перспективы развития». – Новомосковск: Издательство НИ РХТУ им. Д.И.Менделеева. 2016.
8. Алексеева Н.В., Горюнова Е.М., Грибкова О.А., Шатрова Т.И.  Взаимоотношение и взаимодействие языка и культуры
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Образование – лингвистика – коммуникация: современные тенденции и перспективы развития». – Новомосковск: Издательство НИ РХТУ им. Д.И.Менделеева. 2016.
9. Шатрова Т.И., Алексеева Н.В., Горюнова Е.М. Межкультурная компетенция: содержание и способы формирования
IV Международная конференция преподавателей и студентов «Гуманитарные науки: традиционные и новаторские парадигмы в истории, философии и культурологии»: сб. статей. - Новомосковск:  2016.
10. Шатрова Т.И., Горюнова Е.М. Учебное пособие для обучающихся по направлению «Сервис», профилю подготовки «Сервис транспортных средств».     
ФГБОУ ВПО «РХТУ им. Д.И. Менделеева», Новомосковский институт (филиал). Новомосковск, 2015.
11. Алексеева Н.В., Горюнова Е.М.,  Шатрова Т.И. Учебное пособие по развитию навыков устной речи. Часть1.
ФГБОУ ВО «РХТУ им. Д.И. Менделеева», Новомосковский институт (филиал). Новомосковск, 2016.

Контакты: тел. (84762) 4-88-66
 E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Информация о диссертации:

«Языковая игра в текстах комической направленности: процессы кодирования и декодирования». 2006 г.

 

Общая информация:

 

Алексеева Наталья Владимировна, 1979 г. рождения, окончила факультет иностранных языков Тульского Государственного Педагогического Университета им. Л.Н. Толстого в 2001г. с присуждением квалификации учителя английского и немецкого языков (специальность филология).

С февраля 2006 года по июнь 2014 года Алексеева Наталья Владимировна работала преподавателем (1.02.06 – 1.09.10), ст. преподавателем (1.09.10-1.09.14) на кафедре «Иностранные языки». С 1 сентября 2014 года работает на кафедре «Русский и иностранные языки» НИ РХТУ в качестве ст. преподавателя.

Читает дисциплины: английский язык, немецкий язык, русский как иностранный.

Имеет научные контакты: Тверской Государственный Университет, Центр научной мысли г. Таганрог.

Участвует в обще кафедральной теме НИР: «Образование – лингвистика – коммуникация: современные тенденции и перспективы развития» и работает над индивидуальной темой: «Совершенствование форм и методов обучения русскому и иностранным языкам в современных условиях»

Общее количество публикаций: 54

Список наиболее значимых публикаций за последние 5 лет:

«Обучение иностранному языку в неязыковом вузе – новые тенденции»,
(статья) Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты: сборник научных трудов. Вып. 28. Твер. Гос. ун – т, 2014 г. – С. 4

«Системный подход в обучении иностранным языкам в техническом вузе», (статья) Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Образование-лингвистика-коммуникация: современные тенденции и перспективы развития».  ФГБОУ РХТУ им. Д.И. Менделеева, Новомосковский институт. Новомосковск, 2015. – С.3.

«Возможности решения проблемы общения у студентов технического вуза», (статья) Педагогика и современность. №1 (21) М.:  Издательство «Перо», 2016. – С. 45-48 Соавтор: Горюнова Е.М.

«Роль лексики в формировании национального характера», (статья) Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Образование-лингвистика-коммуникация: современные тенденции и перспективы развития».  ФГБОУ РХТУ им. Д.И. Менделеева, Новомосковский институт. Новомосковск, 2016. – С.3-6 Соавторы: Шатрова Т.И., Горюнова Е.М., Грибкова О.А., Емельянов С.А.

«Влияние грамматики на формирование личности», (статья) Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Образование-лингвистика-коммуникация: современные тенденции и перспективы развития».  ФГБОУ РХТУ им. Д.И. Менделеева, Новомосковский институт. Новомосковск, 2016. – С.19-22 Соавторы: Шатрова Т.И., Горюнова Е.М., Грибкова О.А., Батистова Е.К.

«Использование метода проектов при обучении английскому языку как условие повышения мотивации и познавательной активности учащихся», (статья) Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Образование-лингвистика-коммуникация: современные тенденции и перспективы развития».  ФГБОУ РХТУ им. Д.И. Менделеева, Новомосковский институт. Новомосковск, 2016. – С.22-25 Соавторы: Шатрова Т.И., Горюнова Е.М., Грибкова О.А., Санаева Н.А.

«Взаимоотношение и взаимодействие языка и культуры», (статья) Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Образование-лингвистика-коммуникация: современные тенденции и перспективы развития».  ФГБОУ РХТУ им. Д.И. Менделеева, Новомосковский институт. Новомосковск, 2016. – С. 134-138 Соавторы: Шатрова Т.И., Горюнова Е.М., Грибкова О.А., Капустина А.А.

«Межкультурная компетенция: содержание и способы формирования», (статья) Материалы IV международной конференции преподавателей и студентов «Гуманитарные науки: традиционные и новаторские парадигмы в истории, философии и культурологи». ФГБОУ РХТУ им. Д.И. Менделеева, Новомосковский институт. Новомосковск, 2016. – С. 138-142 Соавторы: Шатрова Т.И., Горюнова Е.М.

Учебно-методическая работа:

Методические указания и контрольные задания по английскому языку для студентов заочного отделения технологических специальностей.  Соавторы: Авцынова Н.И., Шатрова Т.И.
Учебное пособие по развитию навыков устной речи. Часть 1. Английский язык.  Соавторы: Горюнова Е.М., Шатрова Т.И.

 Учебное пособие для студентов профиля подготовки «Медицинская и фармацевтическая химия» Часть 1. Английский язык. Соавторы: Грибкова О.А., Золотова И.С

 Учебное пособие по развитию навыков устной речи. Часть 2. Английский язык. Соавторы: Горюнова Е.М., Шатрова Т.И.

 Учебное пособие для студентов профиля подготовки «Медицинская и фармацевтическая химия» Часть 2. Английский язык. Соавторы: Грибкова О.А., Золотова И.С

Учебное пособие для самостоятельной работы студентов. Часть 1. Чтение.

 

 Общая информация:

Барулина Лариса Борисовна 1977 г. рождения. Закончила в 1999 г. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, учитель русского языка и литературы, английского языка по специальности "Филология".        

В 2008 в Елецком государственном университете им. И.А. Бунина защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата филологических наук по теме: "Синонимические связи квазиэталонов в русском языке".

В 2011 присвоено учёное звание доцента по кафедре русского языка.

Работает в НИ РХТУ с 2005 г., занимаемые должности: преподаватель, старший преподаватель, доцент.

Занимаемая должность в настоящее время - доцент кафедры "Русский и иностранные языки".

Читает курсы: "Иностранный язык (русский)", "Русский язык и культура речи".

Научные контакты - Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого.

Награждена благодарственным письмом (2009 г.) и почётной грамотой (2014 г.) администрации НИ РХТУ.

Основные направления научных разработок: методика преподавания русского языка как иностранного, лингвокультурология, тестология.

Общее количество публикаций по теме научных исследований - 70.

Список наиболее значимых научных публикаций (за 5 лет):

Барулина Л.Б. О некоторых практических аспектах формирования межкультурной компетенции // Документ как текст культуры: Междунар. сборник науч. трудов. Вып. 7. - Тула: "Артпринт", 2014. - С. 26 - 30.

Барулина Л.Б. К вопросу о формировании культуроведческой составляющей учебных текстов при обучении РКИ // Материалы юбилейной международной научно-практической конференции "Русский язык - язык науки, культуры, коммуникации". - М.: Издательство "Перо", 2015. Ч. II. - С. 243 - 247.

Барулина Л.Б. Использование системы обучающих тестов в преподавании РКИ (на примере субтеста "Чтение", элементарный уровень) // Материалы II Всерос. научно-практич. конф. "Образование - лингвистика - коммуникация: современные тенденции и перспективы развития". - Новомосковск: Издательство НИ РХТУ им. Д.И. Менделеева, 2016. - С. 6 - 10.

 

Общая информация:

Горюнова  Елена Михайловна, 1962 года рождения, окончила  факультет  иностранных языков Тульского государственного педагогического института им. Л.Н.Толстого в 1985 году по специальности английский и немецкий языки.

В 2004 году в Московском государственном открытом педагогическом университете им. М.А. Шолохова  защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук по теме «Развитие коммуникативных способностей студентов технического вуза при обучении иностранному языку». В 2010 году ей было присвоено учёное звание доцент.

С сентября 1988 года Горюнова Елена Михайловна работала преподавателем английского языка на кафедре иностранных языков НИ РХТУ им. Д.И.Менделеева. В настоящее время работает   доцентом на кафедре «Русский и иностранные языки», преподаёт английский  язык на дневном и заочном отделениях.

Горюнова Елена Михайловна  имеет научные контакты с ООО Научно образовательным  учреждением НОУ "Вектор науки" г. Таганрог.

В 2008г. Елена Михайловна была лучшим лектором института, в 2010г. выдвинута на доску почёта, имеет 2 благодарности за хорошую работу, в 2016 году награждена грамотой НИ РХТУ.
Основным направлением её научной работы является изучение и внедрение различных психо - лингвистических методов в обучение английскому языку.

Имеет 80 научных работ.

Наиболее значимые научные публикации (за 5 лет):

Учебное пособие для студентов факультета «Кибернетика»;

Учебное пособие по практике устной речи. Часть 1,2;

Исследование представлений о роли речи и языка (статья)/ Педагогика и современность. № 5,  М.: Издательство «Перо», 2014. – С.51-56;

Понятие способностей в психологии (статья)/ Материалы III международной научно-практической конференции «Современные гуманитарные и социально-экономические исследования» - Пермь: Перм. гос. нац. исслед. ун-т., 2014. - С. 149-15;

Актуальность проблем межкультурной коммуникации при обучении английскому языку (статья)/ Материалы Всероссийской научно-практической конференции « Образование – лингвистика - коммуникация: современные тенденции и перспективы развития».- Новомосковск: НИ РХТУ им.Д.И. Менделеева. 2015.- С.15-18.

 

Информация о диссертации:

«Развитие коммуникативных способностей студентов технического вуза при обучении иностранному языку» в МГОПУ им. М.А. Шолохова. 2004 г.

Общая информация:

Подосинникова Анна Александровна.  Окончила в 1999 году ВГУ , специальность по диплому филолог, преподаватель русского языка и литературы.

Подосинникова А.А. работает в НИ РХТУ с 1984 г. (с 1999 г – преподавателем, с 2016г – заместителем декана факультета по работе с иностранными учащимися)

Читает курсы РКИ на подготовительном факультете для иностранных граждан.

Анна Александровна имеет почётные грамоты НИ РХТУ за многолетнюю и добросовестную работу по обучению иностранных граждан.

Основные направления научных разработок – проблемы лингвистики и межкультурной коммуникации.

Общее количество публикаций –19, из них - 4 по списку ВАК.

Наиболее значимые публикации:

Художественный текст на занятиях РКИ как средство активизации речевой деятельности студентов (материалы международного конгресса словистики, Бухарест 2010г.)
Система учебной работы над фольклорным текстом на уроке РКИ (материалы международной конференции, Москва, РУДН 2010г.)
Методические указания по научному стилю речи (математика; вводный курс) Новомосковск 2015г.

Общая информация

Образование – высшее. В 1988 г. закончила филологический факультет Тульского государственного педагогического института им. Л.Н. Толстого. Присуждена квалификация «Учитель русского языка и литературы».        

В 2005 г. защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата филологических наук по теме: «Изменения в структуре и семантике сложноподчиненных условных предложений в языке русской поэзии XIX-XX веков» в Орловском государственном университете.

В 2008 г . присвоено учёное звание «Доцент по кафедре русского языка».

В НИ РХТУ им Д.И. Менделеева работает с 1988 г. Занимаемые должности: преподаватель, старший преподаватель, доцент.

В настоящее время – доцент кафедры «Русский и иностранные языки».

Читает лекции, проводит практические занятия по учебным дисциплинам: «Русский язык и культура речи», «Иностранный язык (русский)».

В течение ряда лет являлась секретарем кафедры «Русский язык», ответственной за воспитательную работу кафедры, членом радиогруппы, редколлегии факультетской стенгазеты «Дружба», все годы – куратором учебных групп Подготовительного факультета для иностранных граждан.

Проводит большую воспитательную работу, организуя различные мероприятия: «Давайте познакомимся!», «Мистер Подфак», «Виват, Антоним!», «Знатоки русского языка» и др. Является руководителем Клуба друзей русского языка кафедры «Русский и иностранные языки».

С 2006 года руководит Центром интернациональной дружбы НИ РХТУ им. Д.И. Менделеева.

Научные контакты: Институт языкознания Российской Академии Наук, Тульский государственный университет, Орловский государственный университет и др.

Награждена почётными грамотами администрации НИ РХТУ им. Д.И. Менделеева (2009 г. и 2014 г.), благодарственным письмом Министра культуры Тульской области (2016 г.).

Основные направления научной работы: «Русский язык», «Русская литература», «Методика преподавания русского языка», «Методика преподавания русского языка как иностранного», «Лингвокультурология», «Психолингвистика», «Проблемы межкультурной коммуникации».

Общее количество публикаций по теме научных исследований: 73.

Список наиболее значимых научных публикаций (за 5 лет):

Тараканова Е.К. Воспитательный аспект обучения межкультурной коммуникации // Материалы Международной научно-практической конференции «Русский язык в иностранной аудитории: теория и практика преподавания». Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова, март 2013 г. – С. 220-223.

Тараканова Е.К. Ассоциативный эксперимент как способ исследования национально-культурных особенностей восприятия цветообозначений // Жизнь языка в культуре и социуме-4. Материалы конференции. М.: Издательство «Канцлер», 2014 г. – С. 195-197.

Тараканова Е.К. Экспериментальное изучение национально-культурной специфики восприятия цветообозначений // Международная Юбилейная научно-практическая конференция «Русский язык – язык науки, культуры и коммуникации» 7.11.2014 г. в МГУ // в 2-х томах (Том 2). – М.: «Перо», 2015. – С. 306-309.

Тараканова Е.К. Проблемы предупреждения развития фрустрации у иностранных студентов, обучающихся в России //Материалы XVIII Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации «Теория речевой деятельности: практика и эксперимент». – Москва, 24-26 мая 2016 г. – М.: Издательство «Канцлер», 2016. – С. 217-218.

Общая информация:

 Теряева Галина Николаевна. Окончила в 1984 году Лейпцигский университет имени К Маркса (ГДР).

Специальность: Романо-германские языки и литература.

Квалификация: Филолог. Преподаватель немецкого и английского языков.

Защитила кандидатскую диссертацию : в 1990 году в Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова. Кафедра: Зарубежная  литература. Специальность: 10.01.05 - Литература стран Западной Европы, Америки и Австралии. Ученая степень: кандидат филологических наук.

Работа в НИ РХТУ: с 1990 года. Стаж работы в НИ РХТУ 26 лет.

Должность в настоящее время: доцент кафедры «Русский и иностранные языки»

Читаемые курсы:

• иностранный язык (русский язык) на подготовительном факультете для иностранных граждан и на основных факультетах;
• русский язык - для направления подготовки : Химическая технология.

Направления научных разработок: билингвизм, социолингвистика.

Количество публикаций: 87.

Значимые работы:

XVII международная научно-практическая конференция «Русское культурное пространство» , Москва, МГУ им. М.В.Ломоносова, Институт русского языка и культуры. 2016г. Статьи:

- Роль лингвистических и экстралингвистических факторов в переключении языкового кода билингвальной личностью

- Классификация ошибок и подходы к их исправлению при изучении иностранного языка (РКИ).

Вестник Тульского государственного университета. Серия Лингвистика и лингводидактика. 2016г.Статья.

- Переключение языкового кода в речи билингва: рефлексия и научное обоснование причин.

Общая информация:

Томина Светлана Петровна окончила факультет русского языка и литературы Иркутского государственного педагогического института в 1985 г. Присуждена квалификация «Учитель русского языка и литературы».
 С октября 1989 г. Томина Светлана Петровна работала преподавателем, старшим преподавателем на кафедре «Русский язык». С 1 сентября 2014 г. работает на кафедре «Русский и иностранные языки» НИ РХТУ им. Д.И. Менделеева в качестве старшего преподавателя на дневном и заочном отделении для иностранных обучающихся.
Преподаёт дисциплины: «Иностранный язык (русский)», «Русский язык для курсов по подготовке к ЕГЭ»
В 2007 г. награждена Благодарственным письмом Тульской областной Думы. В 2013 г. – Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации. Имеет Почётные грамоты администрации НИ РХТУ.
В 2013 и 2016 гг. названа лучшим лектором.
С 2006 г. является заведующей методической секцией ОФ.
С 2010 г. отвечает за воспитательную работу на кафедре.
Основные направления научной работы: «Методика преподавания иностранного языка (русского)».
Общее количество публикаций: 20

Наиболее значимые публикации (за 5 лет):

Татаринова В.П., Томина С.П. «О семантике слова в поэтическом контексте» Материалы ХIII научной конференции молодых учёных, аспирантов, студентов. Новомосковск, 2011. С. 227.
Татаринова В.П., Томина С.П.  «К проблеме семантизации безэквивалентной лексики на занятиях РКИ» // Материалы ХХVIII научной конференции профессорско-преподавательского состава и сотрудников НИ РХТУ им. Д.И.Менделеева / ГОУ ВПО РХТУ им. Д.И. Менделеева, Новомосковский институт (филиал) Новомосковск, 2011 г.  С. 86.
Татаринова В.П., Томина С.П. «К проблеме межъязыковой интерференции» (из опыта преподавания РКИ монгольским студентам) // Материалы всероссийской научно-практической конференции «Образование-лингвистика-коммуникация: современные тенденции и перспективы развития». Новомосковск 14 мая 2015 г. ФГБОУ ВПО «РХТУ им. Д.И.Менделеева». Новомосковск,  2015. – 116 с.
Татаринова В.П., Томина С.П. Как нам Вас называть? (о трудностях употребления имени собственного в функции обращения в речевой практике иностранных студентов) // Материалы II Всероссийской научно-практической конференции «Образование-лингвистика-коммуникация: современные тенденции и перспективы развития». – Новомосковск: Издательство НИ РХТУ им. Д.И. Менделеева. 2016. – С. 121-124.
Учебно-методическая работа:
Учебное пособие: «Сборник контрольных работ по русскому языку для иностранных обучающихся 1-2 курсов заочной формы обучения». Соавторы: Попова Н.Ю., Попова М.Н.
Учебно-методическое пособие: «Знаю и люблю русские глаголы». Соавторы: Татаринова В.П., Трутнева Л.С.
Учебно-методическое пособие: «Сборник упражнений по русскому языку для иностранных обучающихся 1 курса». Соавторы:  Лобцева Е.А., Олейников Е.Г.

Общая информация:

В 2002 году окончила факультет русской филологии ТГПУ им. Толстого (специальность – преподаватель литературы, русского и английского языков).

В 2006 защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук при Московском педагогическом государственном университете (специальность – 10.01.01, «Русская литература»). Ученая степень: кандидат филологических наук.

Работа в НИ РХТУ: с января 2017 года. Стаж работы в высших учебных заведениях – 9 лет.
Должность в настоящее время: доцент кафедры «Русский и иностранные языки»

Читаемые курсы: иностранный язык (русский язык) на подготовительном факультете для иностранных граждан и на основных факультетах.

Направления научных разработок: межкультурная коммуникация, социолингвистика, билингвизм, психолингвистика, анализ художественного текста.

Количество публикаций: 37.

Значимые работы:

1. Введение в теорию межкультурной коммуникации (учебное пособие, Новомосковск, 2012)
2. Геополитические стереотипы современных российских студентов (статья, ТулГУ,2013)
3. Роль лингвистических и экстралингвистических факторов в переключении языкового кода билингвальной личностью (статья, Москва, 2016)
4. Лингвокультурологические особенности формы обращения в современном русском языке (статья, Тула, 2017)
Контакты: тел. (84762) 4-88-66
 E-mail:

 

Информация о диссертации:

-

Общая информация:

 

Информация о диссертации:

-