Электронная информационно-образовательная среда

Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) – совокупность информационно-телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, необходимых и достаточных для организации опосредованного (на расстоянии) взаимодействия обучающихся с педагогическим, учебно-вспомогательным, административно-управленческим персоналом, а также между собой.

Электронная информационно-образовательная среда предназначена для:

• обеспечения информационной открытости Института в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования;
• организации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам высшего и дополнительного образования;
• обеспечения доступа обучающихся и работников Института, вне зависимости от места их нахождения, к электронным информационным ресурсам, электронным образовательным ресурсам, электронным образовательным ресурсам посредством использования информационно-телекоммуникационных технологий и сервисов.

Задачи электронной информационно-образовательной среды:

• обеспечение доступа к учебным планам, аннотациям рабочих программ дисциплин (модулей), практик, ГИА, к изданиям электронных библиотечных систем и ЭОР, указанным в рабочих программах;
• обеспечение фиксации хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения образовательной программы;
• проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения;
• формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
• взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет»;
• обеспечение информационной базы управления электронным образовательным процессом в Институте и обеспечение его информационной открытости;
• обеспечения механизмов и процедур мониторинга качества образовательного процесса.

Электронная информационно-образовательная среда организации обеспечивает:

• доступ к учебным планам;
• доступ к аннотациям рабочих программам дисциплин (модулей), практик, ГИА;
• фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;
• проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения;
• формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
• взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет».